TABLA DE CONTENIDO ESCRITO:
INTRODUCCIÓN
APARTADO I
I
ESCUELA Y COMUNIDAD
1.1 CONTEXTO
GEOGRÁFICO…………………………………… 1
1.2 CONTEXTO
SOCIOCULTURAL………………………………. 2
1.3 PROCESOS
DE VINCULACIÓN………………………………. 2
APARTADO II
II
PRÁCTICAS Y ESENARIOS DE GESTIÓN
2.1
CARACTERÍSTICAS DEL JARDÍN DE NIÑOS…………….. 4
2.1.1
FUNCIONES DE LA ESCUELA……………………………. 5
2.1.1.1
DIMENSIÓN ORGANIZATIVA…………………………… 6
2.1.1.2
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA………………………… 8
2.1.1.3
DIMENSIÓN DE PARTICIPACION SOCIAL…………... 9
APARTADO III
III
PROCESOS DE INTERACCIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA DE CLASES
3.1
DIAGNÓSTICO ÁULICO……………………………………… 10
3.2
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EMPÍRICA……………… 12
3.3
IDENTIFICACIÓN DE UN PROBLEMA……………………… 15
3.4
PROBLEMATIZACIÓN………………………………………… 19
3.5
MARCO TEÓRICO/ESTADO DE LA CUESTIÓN………….. 20
3.6
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN………………….. ………. 23
CONCLUSIÓN………………………………………………………...
28
REFLEXIÓN……………………………………………………………
29
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS………………………………... 31
ANEXOS
ASESORA: LUISA GONZALES RAMIREZ.
